THE DATE

Volvemos a la carga con un tema esencial: la fecha. Si habéis observado el curioso calendario del blog, ya podéis haber empezado a practicar los días de la semana y los meses, pero queda saber cómo unir todos esos elementos en el discurso escrito y oral. Los elementos que necesitamos para poder decir la fecha son, pues:

-los números

-los días de la semana

-los meses

Como todo esto ya lo hemos dado, ya estamos mucho más cerca de saber cómo decir la fecha. ¡Empecemos!

PRESENT SIMPLE

Hoy vamos a aprender, por fin, el present simple. Si recapitulamos un poco lo que hemos tratado en la parte de gramática del blog, hemos aprendido los verbos to be, to do y have/have got en el presente. Hemos estudiado estos verbos por separado porque, por un lado, son muy importantes en inglés y, por otro lado, presentan alguna peculiaridad (o no se conjugan como el resto de verbos o actúan como verbos auxiliares). Con ello lo que quiero decir es que una vez finalice esta entrada ya podremos conjugar CUALQUIER verbo en inglés en el presente, que no es poco. 

Sin más, ¡empecemos con el present simple!

HAVE/HAVE GOT: PRESENT TENSE

Seguimos con la gramática en la entrada de hoy (después de ésta ya viene por fin el present simple, prometido). Vamos a aprender a conjugar en el presente have y have got, un verbo con dos formas que guardan una gran relación entre sí pero que sin embargo presentan algunas diferencias que cabe saber distinguir desde el principio para no confundirse. 

TO DO: PRESENT TENSE

Hoy volvemos con los temas de gramática, y vamos a aprender el presente del verbo to do en su forma afirmativa, negativa e interrogativa. Este verbo es muy importante porque se trata de una pieza clave para conjugar el presente del resto de verbos, en sus formas negativa e interrogativa. Así que una vez aprendamos este verbo, ya tendremos medio camino recorrido cuando aprendamos en próximas lecciones el present simple.

Days of the week, months, seasons, parts of the day

El post de hoy está cargadito de vocabulario indispensable: los días de la semana, los meses, las estaciones y las partes del día. Parte de este vocabulario seguro que ya os resulta familiar, sólo es cuestión de volver a repasarlo y aprender algunas cosas más para poder emplearlos de manera corriente en una oración.

¡Empezamos!

¡Rodéate de inglés! (II)

Como ya anuncié, voy a continuar exponiendo algunas sugerencias para introducir el inglés en nuestra vida cotidiana aunque no tengamos aún un gran nivel, pero son igualmente válidas para cualquiera que quiera seguir mejorando su inglés, sea del nivel que sea. En la primera parte (si no la habéis leído lo podéis hacer aquí) os expliqué tres sencillos pasos para incorporar el inglés en la redes sociales o en la música que escuchamos. Ahora os propongo dos nuevas maneras para mejorar el oído sobre todo y empezar a acostumbrarse a los diferentes acentos y a la manera de hablar de un nativo.

Ordinal y cardinal numbers

Fuente: http://mikebakerovarb.bligoo.com/tag/numeros

Hoy vamos a aprender los números en inglés, tanto ordinales como cardinales. Al principio se necesita mucha práctica y repetición para aprendérselos de memoria, pero seguro que muchos de los números ya os los sabéis, así que ya estamos a mitad de camino.

Primero vamos a hacer la distinción entre números ordinales y cardinales. Los números cardinales expresan una cantidad, como uno, dos, tres, etc. Por su parte, los números ordinales, como su nombre indica, expresan orden, como primero, segundo, tercero, etc. En inglés, los números ordinales se construyen por lo general a partir de los números cardinales, con lo que estudiaremos primero los números cardinales.